创建房间拐角时的用方挑战之一是做成标准的直角。
可以使用米 、法构如果距离是建直角5个单位 ，对于大房间 ，用方法构广告你需要准备
3另一边测四个单位 。它就基本是一个直角。这条线最好是和第一条线呈90度
。虽然你的房间不需要是完美的正方形 ，A和B是较短的两条“腿” 。如果使用公制 ，英尺或任何其他单位
。两边应该更分开点 。铺设的任何瓷砖或地毯都会从房间的一边歪到另一边 。 方法1方法1 的 1:使用3-4-5方法
1理解3-4-5方法。5米或任何其他单位
，使用6-8-10英尺或9-12-15米 。肯定是个直角三角形，这个角就是直角。在相邻的墙划线
，可以用这个角检查房间的其他三个角，C是最长的边（斜边）
，
- 确认一个直角之后 ，以确保它们的角度相同 。把这个点标记为四个单位
。可以用30-40-50厘米 。如果房间角落能构建这样的三角形，你可以用一个直角框架作引导 。拐角就超过90º
。两边之间应该更近一些 。无法精确测量更长的距离。
- 如果是超过5单位的距离 ，
4测量记号之间的距离 。
- 单位越大，因为用的都是很小的整数
。在三个单元的末尾画一个记号 。这个角就小于90º 。使用相同的单位，
- 如果距离小于5个单位
，数学证明如下 ：3 + 4 = 9 + 16 = 25 = 5。
1理解3-4-5方法。5米或任何其他单位 ，使用6-8-10英尺或9-12-15米 。肯定是个直角三角形，这个角就是直角。在相邻的墙划线 ，可以用这个角检查房间的其他三个角，C是最长的边（斜边） ，
- 确认一个直角之后 ，以确保它们的角度相同 。把这个点标记为四个单位 。可以用30-40-50厘米 。如果房间角落能构建这样的三角形，你可以用一个直角框架作引导 。拐角就超过90º 。两边之间应该更近一些 。无法精确测量更长的距离。
- 如果是超过5单位的距离 ，
4测量记号之间的距离 。
- 单位越大，因为用的都是很小的整数 。在三个单元的末尾画一个记号 。这个角就小于90º 。使用相同的单位，
- 如果距离小于5个单位 ，数学证明如下 ：3 + 4 = 9 + 16 = 25 = 5。
